domingo, 29 de mayo de 2011

LA AVENTURA DE SER MAESTRO

Desde niña me incline por ser maestra ya que en el jardín las educadoras que me impartieron clases fueron muy buenas y aprendí de ellas, sin embargo al llegar a la primaria me encontré con un reto pues el maestro que me dio en 3er. año no fue muy amable conmigo aun así eso me llamo más la atención pues me propuse estudiar y no quitarme la idea de que sería una maestra (actualmente entiendo que los maestros aprendemos por ensayo y por error como lo dice José Esteves) una de mis tareas es que mejoraría ese campo pues me molestaba cuando, el maestro era injusto conmigo o algunos compañeros por tener una ideología religiosa diferente a él o no le gustaba como realizábamos una actividad.
Ahora que estudie lo que un maestro debe ser, comprendo y entiendo que todas esas barreras perjudican a los niños pues su autoestima es baja, por eso me propuse ser una maestra tolerante e involucrarme con los niños en las actividades comprendiendo que no todos tiene las mismas habilidades y ayudarlos a salir adelante conforme a lo que se vive actualmente, así como conocer también a sus familias pero con cautela porque muchas veces queremos abarcar demasiado y puede esto sacarnos fuera del papel docente. Y un detalle principal es que me agradan muchos los niños.
Como Maestra tengo que conocer las necesidades de mis alumnos desde la primera semana ya sea por medio de preguntas, dibujos o actitudes. Mantener una comunicación con ellos algunas veces no es fácil, puesto que el tiempo no alcanza sin embargo, la observación ayuda mucho y el estar atento a lo que hablan.

2 comentarios:

  1. Hola Sarai¡¡

    Tu relato me parece muy pertinente, en el punto en el que comentas que debemos de esforzarnos por conocer a nuestros alumnos, para poder tener en cuenta sus gustos, en eso estoy totalmente de acuerdo contigo, para que así podamos adaptar los contenidos que debemos presentarles.
    otro punto en el que comparto contigo es que muchas veces son nuestros propios maestros los que dejan tal huella que deseamos algún día poder ser como ellos, o simplemente nos inspiran a la docencia.
    Saludos

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  2. Hola compañera Sarai, que tal, verdad que hacer una remembranza de nuestra aventura docente pone en juego muchos de nuestros juicios de valor que analizándolo un poco son relativos.

    Me gustaría hacer hincapié respecto al papel docente que mencionas y que considero conveniente poner a tu disposición, estoy convencida que todas las dificultades que enfrentamos en nuestra loable profesión debemos convertirlas en fortalezas, desde las confrontaciones de ideas más simples hasta las más complejas, creo que esto es lo que transforma y enriquece nuestro trabajo, debemos tener una apertura a la comunicación y esa reciprocidad al hablar y escuchar porque no hay verdad absoluta, todo es relativo dependiendo del espejo con que se mire.

    Además creo que lejos de abarcar debemos movilizar todos nuestros recursos que tenemos al alcance y que nos permitan llegar hasta donde queramos o necesitemos, soy de la idea de crear una sociedad o equipo en función de un fin, vivimos en sociedad, crecemos y necesitamos de ella, nuestros alumnos se desempeñaran ahí por lo que es importante no olvidar el papel colaborativo de nuestro trabajo.

    Algo que si compartimos en nuestros escritos es que a través del tiempo vamos madurando, creo que esto es el resultado de muchos errores y aciertos que al autoevaluarnos nos fortalecen y consolidan.
    Bueno compañera, me dio gusto saludarte, espero tengas un excelente semana, buenas noches.

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